教育的信息化發展非常的迅速，目前在成都職業學校的教育課堂上，很多的傳統教育和理念都在接受著時代的考驗，同樣的道理在面對這樣的信息化發展中，應該加快的就是數字化、信息化的發展，也就是教育事業的騰飛就是和時代的進步共同進退。

 

成都職業學校引用的是智慧教室的功能，這樣的話信息技術和鐵路教學緊密的聯系在一起，采用的都是數字化的教學模式、二維碼形式的數字教材、微信授課的方式，也就是采用的教學模式不一樣，緊跟時代的步伐，也就是老師在備課的時候能夠隨時隨地的進行授課。不管是在學習的哪個過程中，都能夠得到高效的應用，通過信息技術的應用能夠有效地分解和理解知識點，通過動畫、視頻、三維立體結合的形式和資源進行講解，充分的理解上課的知識，也就是信息時代將教育業推向了一個互聯網的時代。

 

成都職業學校本身就是一種專業性的學校，在面對這樣的教育教學的問題上，信息化的發展起到了不可推脫的責任，也就是在這樣的基礎上能夠有效的通過多種授課方式，改變傳統的思維模式。

 

教學的改革迫在眉睫，同時教育的模式也應該發生一定的變化，尤其是向成都職業學校這樣的專業學校的教學模式更加應該信息化，讓鐵路事業的未來的發展能夠和信息化的變化與時俱進。